A.文學
B.科學
C.技術工程
D.哲學
分析:
A.文學
你對知識的看法比較傾向人文、精神領域,認為精神是決定物質世界的根本,因為抱有這樣的看法,所以你在學習中會經常思索有關學習價值方面的問題,對自己的學習動機會考慮清楚,不會輕易受外界影響,學習態度也很主動,並且希望在學習中能夠體驗自己的自我價值,對於你來說,學習不僅是提高自身質素和自身修養的途徑,而且也是一件很快樂的事。
B.科學
你很注重理性的價值,認為理性是一切方法和事實的基礎,更是一切文明建立的根本,你會認為世界上最偉大的知識就是科學,科學為人類提供理性思考的泉源。你的學習態度也會受此影響,會從理性的角度去判斷知識的價值,所以學習重心常常放在那些有價值的科目上,學習動機可能是純粹為了知識而求取知識,發展到極端,就有變成書呆子的危險。
C.技術工程
你可能親身感受過物質文明帶給自身的震撼和影響,所以在你心中,會認為在所有知識中,技術最實用,最有價值,而那些訴諸理論或是探索人文的知識就有些無足輕重,這種看法具有很濃重的現實傾向,它使得你只看重實用的知識體系,而容易在學習中忽視人文方面的涵養。
D.哲學
你非常注重探究事物的本質,認為萬事萬物之本的知識才是這世間最重要的知識,你的求知欲很強,學習的自主性也很強,不容易受外在條件影響改變,在學習中不知不覺地去探求每個科目的本質,喜歡追根問到底,追根尋源,而不會單純為了應付考試去死讀書。
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