360創辦人周鴻禕談教育觀：大學生過於乖巧恐不利發展，建議培養孩子「創新突破」特質

獨特觀點：「創新突破」特質有助成功

360集團創辦人周鴻禕近日分享了其獨特的教育觀點。他認為，具備創新突破特質的人往往更容易取得成功。這種特質並非指偏差行為，而是形容那些能跳脫傳統、不循規蹈矩的開創性思維。

當代教育觀察

周鴻禕指出，目前的教育體系過度側重培養溫順聽話的學生，許多頂尖學府的畢業生雖然學術能力優秀，卻往往缺乏突破常規的思維方式。經過長期的學術訓練，這些學生雖然具備理性思考能力，但過度謹守成規可能不利於在當今社會中取得重大成就。

培養建議

周鴻禕建議家長在教育中應該：
- 給予孩子充分的發展空間
- 尊重孩子的興趣與選擇
- 允許孩子探索未知
- 在孩子遇到挫折時，引導而非直接提供解決方案
- 讓孩子理解失敗是成長過程的一部分

平衡發展的重要性

周鴻禕強調，理想的狀態是讓孩子既保持優雅修養，又具備創新思維，同時擁有智慧與膽識。這種平衡發展更有助於把握人生機會，在競爭中脫穎而出。

常見問與答

Q1：周鴻禕所說的創新突破特質具體指什麼？
A1：指的是跳脫傳統、具有開創性思維，敢於走出不同道路的特質，而非偏差行為。

Q2：為什麼現今教育體系可能不利於培養創新能力？
A2：過度強調聽話守規矩，導致學生容易形成循規蹈矩的思維模式。

Q3：如何正確培養孩子的創新思維？
A3：給予充分發展空間，尊重興趣選擇，允許探索嘗試，適當引導而非過度干預。

Q4：為什麼說過度的學術訓練可能不利於成功？
A4：容易導致優柔寡斷，過度遵循規則，缺乏創新突破的勇氣。

Q5：理想的人才特質應該是什麼？
A5：應同時具備優雅修養和創新思維，兼具智慧與膽識。


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